試用期是企業(yè)對所招聘人才的試用、考核階段，當(dāng)試用期考核達(dá)標(biāo)之后，才會成為企業(yè)的正式員工。在面試中，很多求職者會表現(xiàn)初自己最好的一面，但這可能是一種表現(xiàn)，但通過試用期，就可以對員工進(jìn)行一個很好的判斷，畢竟日久見人心。因此考核過程非常重要。下面南京獵頭為大家總結(jié)一下試用期的哪些事。

　　試用期試的是什么?

　　一試企業(yè)文化的匹配度。人上一百五顏六色，每個人性格、愛好、價值觀都有所不同，因此，不是每一個人都那么“合群”，與企業(yè)文化可能格格不入，如果一個企業(yè)員工不認(rèn)可企業(yè)文化，是不能做好工作為企業(yè)來帶效益的，即使有能力，也不能長期在企業(yè)發(fā)展。

　　二試職業(yè)態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。一個人的工作態(tài)在3至6個月中，是完全可以看出來的。個人能力是可以通過學(xué)習(xí)進(jìn)行改變的，但一個人沒有任何的職業(yè)職業(yè)成就動機(jī)，很難做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作態(tài)度不好的員工，或者說沒有任何職業(yè)成就動機(jī)的員工，是絕對不可能有什么好的工作成績的，自然不能給予轉(zhuǎn)正。

　　三試職業(yè)能力。就是為了勝任一種具體職業(yè)而必須要具備的能力，表現(xiàn)為任職資格。在工作中，人的能力就是指工作方法。工作方法來源于兩個方面：一是經(jīng)驗(yàn)，二是思維能力。同樣一件事情，不同的人做會有不同的結(jié)果，其原因就是工作方法問題。所以試用期考察一個人的能力，就是考察他的工作方法。

　　四試職業(yè)績效。這里的職業(yè)績效就是執(zhí)行能力。在試用期中判斷一名經(jīng)理人是否在未來能夠有個好業(yè)績，就是考察其執(zhí)行力，通常執(zhí)行力強(qiáng)的人，做事有計(jì)劃，有條理，會統(tǒng)籌安排，直到有明確結(jié)果為止，這也是長期養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣，是執(zhí)行力的一個表現(xiàn)。

　　試用期怎么試

　　1、如何試職業(yè)態(tài)度。對于新人的職業(yè)態(tài)度，觀察是非常重要的，平時無聲的觀察考核最能發(fā)現(xiàn)一個人的工作態(tài)度。通常我們可以從這幾個方面觀察新員工工作狀態(tài)。一是觀察其上下班時間前做什么，是否快到下班時間提前就收拾好東西，一到時間起身就走?看沒有完成工作任務(wù)時的態(tài)度。二是，到下班時間是否踩點(diǎn)徑自走掉，還是與主管打聲招呼才走，還是主管同意才走，扔堅(jiān)持把工作做完才走?三是，臨下班前一個小時安排加班，看其工作態(tài)度，是否愿意，還是很不滿。此外，要特別注意看試用期員工如何處理工作和生活的沖突。

　　2、如何試職業(yè)能力。若是要試用一個人工作能力，就安排一個很具體的細(xì)小的事情讓其完成，并觀察他是如何辦到的，或是安排一個很難完成的任務(wù)，看其是如何做到的。對一名高級管理人員，應(yīng)安排一件成本不高、周期相對短、環(huán)節(jié)相對多、涉及企業(yè)內(nèi)外人際交往的事情，然后考察他的工作思路和方法。做的過程中觀察他怎么做的，做完以后，詢問他為什么這么做，看他能否總結(jié)提煉出總結(jié)性的觀點(diǎn)來。

　　3、如何試職業(yè)績效。對工作結(jié)果的考核，相對還是較難的，一需要時間，二需要能力。那該如何試?比如說，經(jīng)理人剛?cè)肼毑痪茫S多新工作一時半會兒還插不上手，就安排他做一些看似和工作沒有直接關(guān)系的事情，如開會或一般性的出差。有不少人參加完一般性會議后什么也沒有，沒有結(jié)論;如果是有心人，一定會有結(jié)論，而且是不錯的結(jié)論。

　　4、如何試企業(yè)文化匹配。一個企業(yè)的文化、價值決定了一個企業(yè)管理者的做事風(fēng)格，如果一個員工進(jìn)入公司，喜歡自己做自己的，不太愿意和別人合作，即使這個員工有很好的能力，也能完成工作，但與公司的文化氛圍不合，時間長了，這個員工自己會被孤立，其他員工也會覺得別扭。

　　三、如何評估

　　1、工作日志考核法。工作日志是很多企業(yè)都采用的記錄工作的一個措施，尤其是經(jīng)理的工作，由于不易量化，更應(yīng)該是做好系統(tǒng)記錄，做好知識管理，試用期到了，其工作完全清晰了然，便于客觀公正地考核。

　　2、關(guān)鍵事件法。一些關(guān)鍵事情一旦觸及，必須重罰，要明確試用期員工觸及這些事情時處罰的力度，可以用分值來計(jì)量。

　　3、全方面評估法。這種方法可以發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)缺點(diǎn)，多方位立體評估，會全面了解一個人，避免片面的評價，也可以讓員工自己知道自己的缺點(diǎn)，以便改善提高。

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