職場(chǎng)個(gè)人興趣培養(yǎng)可以從哪些方面入手?
發(fā)布時(shí)間:2017-10-11 14:41 | 點(diǎn)擊量:780 | 來源:HrMight
職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度,對(duì)工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣將增加個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。知遇網(wǎng)根據(jù)頗具權(quán)威的霍蘭德職業(yè)興趣分類方法,將職業(yè)興趣分為六種類型:常規(guī)型、藝術(shù)型、實(shí)踐型、研究型、社會(huì)型、管理型。
職業(yè)興趣是以一定的素質(zhì)為前提,在生涯實(shí)踐過程中逐漸發(fā)生和發(fā)展起來的。它的形成與個(gè)人的個(gè)性、自身能力、實(shí)踐活動(dòng)、客觀環(huán)境和所處的歷史條件有著密切的關(guān)系,因此,職業(yè)規(guī)劃對(duì)興趣的探討不能孤立進(jìn)行,應(yīng)當(dāng)結(jié)合個(gè)人的、家庭的、社會(huì)的因素來考慮。了解這些因素,有利于深入認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
1、個(gè)人需要和個(gè)性
但不管人的興趣是什么,都是以需要為前提和基礎(chǔ)的,人們需要什么也就會(huì)對(duì)什么產(chǎn)生興趣。由于人們的需要包括生理需要和社會(huì)需要或物質(zhì)需要和精神需要,因此人的興趣也同樣表現(xiàn)在這兩個(gè)方面。人的生理需要或物質(zhì)需要一般來說是暫時(shí)的,容易滿足。例如,人對(duì)某一種食物、衣服感興趣,吃飽了、穿上了也就滿足了;而人的社會(huì)需要或精神需要卻是持久的、穩(wěn)定的、不斷增長的,例如人際交往、對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的興趣、對(duì)社會(huì)生活的參與則是長期的、終生的,并且不斷追求的。興趣是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,也是在需要的基礎(chǔ)上發(fā)展的。有的人興趣和愛好的品味比較高,有的人興趣和愛好的品味比較低,興趣和愛好品味的高低會(huì)受一個(gè)人的個(gè)性特征優(yōu)劣的影響。例如,一個(gè)人個(gè)性品質(zhì)的高雅,會(huì)對(duì)公益活動(dòng)感興趣,樂于助人,對(duì)高雅的音樂、美術(shù)有興趣;反之,一個(gè)人個(gè)性的低級(jí),會(huì)對(duì)占小便宜感興趣,對(duì)低級(jí)、庸俗的文藝作品有興趣。
2、個(gè)人認(rèn)識(shí)和情感
興趣不足是和個(gè)人的認(rèn)識(shí)和情感密切聯(lián)系著的。如果一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事物沒有認(rèn)識(shí),也就不會(huì)產(chǎn)生情感,因而也就不會(huì)對(duì)它發(fā)生興趣。同樣,如果一個(gè)人缺乏某種職業(yè)知識(shí),或者根本不了解這種職業(yè),那么他就不可能對(duì)這種職業(yè)感興趣,在職業(yè)規(guī)劃時(shí)想不到。相反,認(rèn)識(shí)越深刻,情感越豐富,興趣也就越深厚。例如,有的人對(duì)集郵很入迷,認(rèn)為集郵既有收藏價(jià)值,又有觀賞價(jià)值,它既能豐富知識(shí),又能陶冶情操,而且收藏的越多,越豐富,就越投入,越情感專注,越有興趣,于是就會(huì)發(fā)展成為一種愛好,并有可能成為他的職業(yè)生涯。
3、家庭環(huán)境
家庭作為最基本的社會(huì)單元,對(duì)每個(gè)人的心理發(fā)展都產(chǎn)生重要的影響,因此個(gè)人職業(yè)心理發(fā)展具有很強(qiáng)的社會(huì)化特征,家庭環(huán)境的熏陶對(duì)其職業(yè)興趣的形成具有十分明顯的導(dǎo)向作用。大多數(shù)人從幼年起就在家庭的環(huán)境中感受其父母的職業(yè)活動(dòng),隨著年齡的增長,逐步形成自己對(duì)職業(yè)價(jià)值的認(rèn)識(shí),使得個(gè)在選擇職業(yè)時(shí),不可避免地帶有家庭教育的印跡。家庭因素對(duì)職業(yè)取向的影響,主要體現(xiàn)在擇業(yè)趨同性與協(xié)商性等方面。一般情況下,個(gè)人對(duì)于家庭成員特別是長輩的職業(yè)比較熟悉,在職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇上產(chǎn)生一定的趨同性影響,同時(shí)受家庭群體職業(yè)活動(dòng)的影響,個(gè)人的生涯決策或多或少產(chǎn)生于家庭成員共同協(xié)商的基礎(chǔ)上。興趣有時(shí)也受遺傳的影響,父母的興趣也會(huì)對(duì)孩子有直接的影響。